为了进一步优化我系各专业的课程结构，做好中高职课程的良好衔接，切实提高教学质量，2016年3月19日下午2:00点，我系第四课程组在实训楼306召开了药品食品检验和工业分析专业的教育进程表的修订研讨会，此次会议由刘香菊老师主持，陈静副主任主介绍，副校长林勇及检验系全体教师参加了本次活动🦸🏽‍♂️。
    研讨会上，林校建议我们要以学生在实际工作中需要做为切入点🥋，以2015版药典的内容为根据来设置相关的课程⏭，以达到学以致用的目的。参会的教师结合自己在教学第一线工作的实践经验⛹🏽，针对这两个专业的课程设置和目前执行的人才培养计划提出了各自的意见和建议🏌🏿⛸。对于这两个专业的教育进程表➔，大家形成初步共识：一要区分三年制和五年制学生的特点，制定深度不同的课程计划；二要结合各个专业的学科性质和目标有侧重点🥬，建设专业特色。研讨会讨论认为在专业计划制定的过程中要从接收对象出发🤵🏽，考虑学生接受能力，合理制定各课程大纲要求🙅🏻🦸‍♂️；要围绕提高学生实践能力及获得专业相关技能证书💆🏽‍♀️，合理安排专业课程体系🔋🧑🏽‍🍳。
    本次教育进程表的修订研讨会在各位教师集思广益，献计献策的努力下🥍🪜，达到了预期效果👩🏿‍🚒。教师之间的交流沟通，也使得本系教师的教学能力和教研室凝聚力进一步提升。